【プログラム】

♪M.シュミット：ガーナイアM.シュミット
♪リムスキー＝コルサコフ／浜まゆみ編曲：熊蜂の飛行
♪A. ゴメス ＆ M.ライフ作曲：レインダンス
♪M. メンケ：アイネ クライネ ティッシュムジーク（★）
♪S. ライヒ：クラッピングミュージック（◆）
♪S. ジョプリン：ジ・エンターテイナー
♪A. ハチャトゥリアン：剣の舞　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　★月島第三小・常盤小　◆月島第二小

【レポート】

●子どもたちや先生はマリンバの鍵盤に手を置いて、マリンバという楽器がマレットで鍵盤をたたいた振動が共鳴パイプを通して音が鳴る事を、実際に体験し感じることができました。
●「熊蜂の飛行」では、浜さんがマリンバ、木琴の周りを縦横に走りまわりながら演奏、そして小林さんがムチやホイッスルを使い蜂の居場所を表した方法がとてもユニークで、子どもたちは蜂が飛んで行った方向を、ハッキリと見えたかのように指をさしていたことにびっくりしました。
●「レインダンス」ではいろんな雨音が聞こえたようで、細長いレインスティック（打楽器）に関心が集まっていました。曲の終盤、バードコール（笛）やウィンドチャイムの音から「雨が上がった」「光がキラキラしている」「虹がでてきた」などの感想を述べるこどもたちに感受性の豊かさを感じました。
●「コール＆レスポンス」太古の昔、まだ言葉を持たない人々は太鼓などのリズムで合図を送りあっていたように、子どもたちが手や足を使って演奏家と互いにリズムを取り合う体験は、楽しく好評でした。
●最初に小林さんがジャンベを叩きながら登場した時から、最後の「剣の舞」での浜さんの目にもとまらぬ速さのバチさばきまで圧倒的な音楽に全員が引きずりこまれる見事なパフォーマンスでした。

（トリトンアーツサポーター横内 信子　観察レポートより）

【子どもたちのアンケートより】(3校より抜粋）

●音楽はみんなで楽しめるものなのですごいなと思いました。
●音楽で聞いている人を想像させる事ができるんだと驚きました。
●本当にいろんな雨の音、鳥の声がすごかった。蜂もとんでいるみたいだった。
●見た事のない楽器や手作り楽器があって面白かった。
●コンサートを聞いていて、どんどん吸い込まれていった。自然に笑顔になり、次はどんな楽器を使うんだろう、次はどんな音が出るのだろうとわくわくした。
●音楽はただ弾くだけじゃなくて、想像して考えるものなんだなと改めて思った。
●いつもより時間が早く過ぎた
●みんな同じ演奏を聞いているのになぜ、いろんな想像がつくのか不思議だった